临床流行病学讲座课程介绍
教学目的：
1、提高临床研究人员的研究设计、结果的测量、分析和评估能力
2、提高临床医务人员评阅（Critical appraisal）文献的能力
3、拓展临床医务人员看待疾病健康问题的角度
授课对象：
临床研究生（学习过初级医学统计学）
教学时数：
51学时 + 6学时
课程考试方法：
1．期中考试：在完成流行病学方法学内容后，闭卷考试。内容主要为基本的流行病学概念、思维和基本方法学。占总成绩70%。
2．期末考试：开卷；撰写一篇临床（人群）研究文献评阅的文章（不涉及流行病学方法的文献评阅不予接受）/ 或者研究计划书。根据各学期授课老师布置。占总成绩30%。
课程主要内容
u 基本的流行病学研究方法
①. 流行病学基本概念和基础资料
②. 流行病学研究方法：横断面研究
③. 流行病学研究方法：病例对照研究
④. 流行病学研究方法：定群研究
⑤. 流行病学研究方法：临床试验
u 流行病学设计、实施和结果解释的一些基本问题
①. 流行病学研究中的偏倚
②. 控制混杂偏倚的对策与方法
③. 流行病学研究中的因果推论
u 讲座：流行病学方法在临床实践中的应用（讲座每学期讲座内容可能有调整）
①. 诊断与筛查
②. 生存预后分析
③. 临床决策分析
④. 抽样及样本含量估计
⑤. 新药临床试验管理规范（GCP）简介
⑥. 医学文献评阅及Meta-analysis简介
教学参考资料：
①. 中国协和医科大学流行病学教研室：流行病学讲义（上、下册），2000年
②. 黄悦琴主编：临床流行病学 — 供研究生用，人民卫生出版社，2002年
③. S. B. Hulley & S. R. Cummings. Designing Clinical Research —An Epidemiologic Approach. Williams & Wilkins. 1st. Edition (1988) or 2nd edition (2000)
④. 王家良：临床流行病学（卫生部规划教材，基础、医疗、预防、口腔专业），人民卫生出版社，2000年
⑤. 王建华主编: 流行病学（卫生部规划教材，基础、医疗、预防、口腔专业），人民卫生出版社，2004年（第6版）
⑥. 王家良，刘鸣：循证医学，人民卫生出版社，2001年6月
⑦. Fletcher RH et al: Clinical Epidemiology – the essentials, 3rd. Edition. 1996？（该书的中文译本已由青岛出版社出版，书名：“医学的证据”（周惠民等译），2000年)
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